Producto Final NOOC: Aumenta el rendimiento de tu dispositivo

Aquí os dejo la entrada con el producto final de este NOOC: una presentación en la que os doy una serie de recomendaciones para que vuestro iPhone pueda llegar a durar más tiempo.

Esta es la presentación:

Espero que os sirva...

NOOC: Aumenta el rendimiento de tu dispositivo móvil

Como primera entrada para este NOOC comenzaré por presentarme y comentar un poco qué es lo que espero de este curso.

En primer lugar os contaré un poco quién soy: mi nombre es Rodrigo Rúa y soy natural de Melide, provincia de A Coruña, en España. He estudiado durante toda mi vida en Galicia: Colegio Calasanz de A Coruña y en la Universidade de Santiago de Compostela (Licenciatura en Matemáticas).
Mi vida laboral, sin embargo, empezó lejos de mi tierra natal y, así, mis huesos fueron a parar a una empresa de consultoría informática de Madrid. Tras un par de años decidí llevar mi carrera profesional al ámbito de la educación secundaria y acabé trabajando durante 4 años en la provincia de Toledo. Como el mundo de la educación me llenaba como persona, decidí seguir dedicando mi esfuerzo a la enseñanza de las Matemáticas y decidí lanzarme al mundo con esta tarea, el resumen es el siguiente: 3 años en la provincia de Toledo, 3 años en Santa Fe (New Mexico, USA), 1 año en Guadalajara, Ciudad Real y Toledo y, de momento, 5 años en Olomouc (República Checa).

Y en segundo lugar escribiré acerca de lo que yo espero sacar de este NOOC: a cada paso los dispositivos móviles son un poco más caros y es más fácil, debido al gran uso que se les da a los terminales, que se acaben deteriorando rápidamente. Con este NOOC pretendo alargar un poco más la vida de mis dispositivos y poder utilizarlo durante más tiempo.

Empecemos...

Producto Final NOOC ColaBLOGando

En esta entrada expondré las características del blog educativo que se pondrá en marcha para "uso y disfrute" de mis alumnos de Matemáticas:

¿CÓMO SE HACÍA AQUELLO? REPOSITORIO DE MATEMÁTICAS...

1. Tipo de blog: Este blog está planteado como un blog de aula, es decir, un blog en el que se vayan posteando las actividades y explicaciones que se van dando en clase.

2. Autores: Profesor (yo mismo) y alumnos (1 o 2 alumnos con interés que puedan aportar algún aspecto importante al blog, se decidirá quién puede acceder a la autoría del blog transcurridos unos meses de clase)

3. Periodicidad de la publicación: se plantea el blog como algo para revisar de manera semanal/quincenal de modo que al final del periodo se puedan añadir aquellas explicaciones y tareas más importantes en el proceso de aprendizaje del tema en cuestión.

4. Objetivos del blog:

• tener un lugar en el que poder encontrar de manera sencilla las explicaciones y ejercicios de un determinado tema de los dados en clase.
• tener un lugar en el que aportar nuevas ideas para la mejora de los temas explicados. 
• tener un lugar en el que poder plantear dudas e inquietudes acerca de un tema concreto y poder guardarlas para futuras referencias. 

5. Contenidos: documentos con las explicaciones de clase, enlaces a vídeos con explicaciones de otros profesores acerca del tema en cuestión, batería de ejercicios tanto resueltos como para resolver, aportaciones del alumnado para mejor compresión del tema...

6. Principales etiquetas: las etiquetas llevarán principalmente el nombre del tema que se trata (por ejemplo: Ecuaciones, Inecuaciones, Cónicas, Probabilidad...) aunque también aparecerán las palabras más importantes que se usen en cada tema (por ejemplo para el tema de ecuaciones se utilizarán etiquetas como: incógnita, ecuación de segundo grado, ecuaciones racionales...)

7. Moderación de comentarios: para evitar comentarios inoportunos éstos se mostrarán tras la aprobación de alguno de los autores.

8. Otras observaciones: al ser un blog matemático se publicarán diversos enlaces a fotografías de ejercicios hechos a mano para animar a los alumnos a participar en el blog (enlaces en los comentarios o incluso en la publicación en la propia entrada a través de los autores del blog), este punto es importante para animar a la participación del alumnado puesto que en muchas ocasiones puede resultar muy engorroso para un alumno (incluso para el profesor de matemáticas) escribir un ejercicio en formato electrónico. Aquellos ejercicios y actividades que se compruebe su utilidad podrán ser escritos en formato electrónico a posteriori para mejor visualización de los mismos.

Introducción al NOOC ColaBLOGando

Como primera entrada para este NOOC comenzaré por presentarme y comentar un poco qué es lo que espero de este curso.

En primer lugar os contaré un poco quién soy: mi nombre es Rodrigo Rúa y soy natural de Melide, provincia de A Coruña, en España. He estudiado durante toda mi vida en Galicia: Colegio Calasanz de A Coruña y en la Universidade de Santiago de Compostela (Licenciatura en Matemáticas).
Mi vida laboral, sin embargo, empezó lejos de mi tierra natal y, así, mis huesos fueron a parar a una empresa de consultoría informática de Madrid. Tras un par de años decidí llevar mi carrera profesional al ámbito de la educación secundaria y acabé trabajando durante 4 años en la provincia de Toledo. Como el mundo de la educación me llenaba como persona, decidí seguir dedicando mi esfuerzo a la enseñanza de las Matemáticas y decidí lanzarme al mundo con esta tarea, el resumen es el siguiente: 3 años en la provincia de Toledo, 3 años en Santa Fe (New Mexico, USA), 1 año en Guadalajara, Ciudad Real y Toledo y, de momento, 5 años en Olomouc (República Checa).

Y en segundo lugar escribiré acerca de lo que yo espero sacar de este NOOC: si le echáis un vistazo a este blog y exploráis un poco podréis ver que hace algún tiempo me dediqué a escribir un blog acerca de mi vida en Estados Unidos y, posteriormente, comencé con otro acerca de República Checa. El segundo de los blogs, por falta de tiempo e interés, acabé por dejarlo a medias. La tarea de escribir en el blog era algo que me relajaba y que, de alguna forma, me hacía volver a vivir las experiencias por las que había pasado. Con el paso de los años me he dado cuenta que el blog es una forma estupenda de volver a revivir todo aquello y, en la actualidad, cuando ya hace más de de 6 años de mi paso por Estados Unidos, una de las cosas que más me entretienen es volver a leer durante horas diversas entradas del blog.

En el caso de la educación yo creo que puede ser igual de satisfactorio volver a leer aquello que en algún momento te han enseñado y encontrar un repositorio en el que encontrar tareas y explicaciones y que, por curiosidad o por necesidad, vuelves a recordar en un futuro.
Pero a lo que iba, con este NOOC espero volver a recuperar la tradición de escribir en un blog y que esto pueda servirle a mis alumnos para estar más en contacto con la asignatura y, lo más importante, que puedan volver a conectarse en un futuro próximo y recordar aquello que les ha sido enseñado.

Seguimos con las tareas del NOOC.